¿Cuáles son las características de un pensador crítico en el área o campo de formación de su especialidad?
¿Qué relaciones considera que hay, o se pueden establecer, entre la estructura epistemológica de su área o campo formación y el pensamiento crítico dominio- específico?
Entrega de un escrito donde se argumente el desarrollo del pensamiento crítico y la AMID en los contexto particulares donde se ejerce la profesión docente.
